サイエンスコミュニケーション

書名にひかれ，中身も見ないで購入した。買ってみて，期待していたものとは少し違うことに気づき，ずっと本棚に入れたままだった。拾い読みくらいをしておこうと開いた。

学生の文書を添削指導する章があった。興味深かったのは，その内容ではなく，この章の著者が他の章を添削したらどうなるか，とうこと。わかりやすい文章を書くことは，この本のテーマの１つでもあると思うのだが。

技法IIIで扱ってあったプロセス・スキルは，仕事で役立つ内容だった。さらに，調べてみようと思う。ただ，この章の文章が，わたしにはなじめないものだった。わたしが添削したくなるくらい。

扱っているレベルや内容，質など，各章でばらばらな印象。このテーマで，体系的にまとまったものはむずかしいのかもしれない。